2017年5月3日，尤孚首屆“創(chuàng)新班”實習生于我司順利完成答辯。為更好的促進學生專業(yè)水平的提升、提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，更好地實現(xiàn)校企合作和滿足社會對人才的需求，尤孚率先引進企業(yè)進校園的培養(yǎng)模式，讓企業(yè)參與和指導學生畢業(yè)答辯。尤孚泵業(yè)常務副總王莉莉女士、技術副總鄭偉先生、蘇信院郭老師等人出席參與本次論文答辯儀式。

此次學生畢業(yè)論文課題以尤孚公司為實例，為畢業(yè)生們提供了一個多角度審視自我、展示自我的舞臺。課題涉及尤孚系列泵產(chǎn)品（以尤孚SVP靜音潛水泵為主），尤孚電機（包括電機的構(gòu)成及各個部件的作用等），尤孚供水設備系列產(chǎn)品及二次供水的演變歷程，售后服務出現(xiàn)的相關問題及解決措施等等進行較全面的分析和探討。

在答辯會上，各位領導及老師審閱了學生的論文，聽取了學生的答辯匯報，對學生答辯內(nèi)容提出了相應的問題與建議，以產(chǎn)品知識為核心做進一步的講解。

通過實習教育模式的實踐，讓盡可能多的同學參與到實際工作的環(huán)境來發(fā)現(xiàn)更有價值的課題，提升專業(yè)的實踐能力和素養(yǎng)，從而全面提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，真正將學以致用落到實處，促進學生、學校和企業(yè)的良性循環(huán)發(fā)展。